LENGUA Y LITERATURA 3º ESO
GEOGRAFÍA 3º ESO
martes, 25 de junio de 2019
domingo, 26 de mayo de 2019
UNIT 9 ENGLISH SUMMARY & ACTIVITIES
UNIT 9 SUMMARY & EXERCISES
Here you have the last activities related to the European Union and the most relevant political systems.
viernes, 3 de mayo de 2019
viernes, 26 de abril de 2019
domingo, 21 de abril de 2019
Efecto invernadero
Os dejo el vídeo que vimos en clase que explica en qué consiste el efecto invernadero. Os puede servir para estudiar el concepto y entenderlo mejor.
viernes, 5 de abril de 2019
martes, 26 de marzo de 2019
lunes, 25 de marzo de 2019
viernes, 15 de marzo de 2019
lunes, 11 de marzo de 2019
sábado, 2 de marzo de 2019
miércoles, 6 de febrero de 2019
UNIT: WORLD POPULATION - DEMOGRAPHY
Os dejo la siguiente unidad que vamos a trabajar. Debéis descargaros el tema completo y traerlo a clase.
unit WORLD POPULATION
Noticia: Comercio exterior
Lee esta noticia y contesta a las siguientes preguntas:
Noticia EL PAÍS: Comercio exterior
1. - ¿En qué consisten las importaciones de España? ¿Y las exportaciones?
2. - ¿Cómo es la balanza comercial española? ¿Positiva, negativa o equilibrada?
¿Qué supone tener este tipo de balanza a un país?
domingo, 27 de enero de 2019
Classiflying services - ACTIVITY
Look at this picture and indicate the service according to:
- the supplier (private or public);
- its function (business, consumer, social or distribution) and
- level of skill required (high-skill services or low-skilled services)
Do you know where every service is located?
- the supplier (private or public);
- its function (business, consumer, social or distribution) and
- level of skill required (high-skill services or low-skilled services)
Do you know where every service is located?
jueves, 17 de enero de 2019
sábado, 12 de enero de 2019
Noticia: Fukushima
El desastre continúa: 7 años después de Fukushima
1. Lee la noticia y resúmela.
2. ¿Qué consecuencias tuvo? ¿Crees que se podría haber evitado?
3. Investiga sobre el accidente de Chernóbil.
1. Lee la noticia y resúmela.
2. ¿Qué consecuencias tuvo? ¿Crees que se podría haber evitado?
3. Investiga sobre el accidente de Chernóbil.
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